作者：汪瑞璇
班级：越崎理工特色22-02班
专业：电气工程及其自动化
交流院校：法国EPF工程师学院
交流时间：2025年秋季学期
出国交流的念头，在我踏入孙越崎学院的那天起便悄然生根。在日复一日的专业学习里，我常常会想，如果换一种教育环境、换一种学习方式，自己对知识的理解与实践，又会呈现出怎样不一样的可能。幸运的是，学院与学校搭建的国际交流平台为我铺就了坦途，借助这股东风，我顺利抓住机会，奔赴法国EPF工程师院校特鲁瓦校区，开启了2025年9月至2026年1月的本科交换之旅。这段为期半载的时光，既让我在专业领域收获新知，也让我在异国他乡读懂生活，成为青春里一段扎实而珍贵的印记。
为了这场奔赴，我提前做了充分准备。出国前，我全力以赴备考雅思并取得7.0的优异成绩，为全英文课堂学习和日常社交打下了坚实的语言基础。而法语作为法国的官方语言，是融入当地生活的钥匙，我在法国从零起步，顺利完成法语A1阶段的学习。起初面对陌生人，我只敢在接过商品后小声挤出一句“Merci”，生怕发音不准；而随着课堂上的反复练习与日常里的大胆尝试，后来的我已经能用法语简单交流，比如在餐厅点餐时清晰说出自己的需求，在市集上询问食材价格。每一次语言上的小进步，都让我离这个浪漫国度更近一步，这份跨越胆怯与生疏的成长，也成为我交换路上最骄傲的勋章。
图1 实验课上示波器的图像记录
图2 法语学习的课堂笔记
EPF工程师院校的学习节奏紧凑而高效，四门核心课程为我打开了多元知识的新视野。“从传感器到数据捕捉”让我亲手操作各类精密设备，将真实信号转化为可分析的数据，真正实现了理论与实践的结合；“数据分析与应用”以概率论知识为核心，结合MATLAB软件开展实践训练，让我学会用数学工具解析实际问题，深刻体会到理论联系实际的重要意义；“国际视野培养”是沉浸式法语课程，在地道的语言环境中练习发音、交流表达，我的法语水平得到了快速提升。最具挑战性的当属“控制系统与能量转换”，这门课巧妙融合了电路理论、模拟电路、自动控制和大学物理等多门学科知识，高度考验知识迁移与综合运用能力，也让我感受到了跨学科学习的魅力。
与国内教育相比，法国院校的培养理念更侧重独立解决问题的能力，考核方式也截然不同。国内学习注重夯实理论基础，而这里的考核核心是项目从提出到落实的完整过程，小组合作、实践落地、过程贡献都是评分关键，极大锻炼了我的动手能力与团队协作能力。这段学习经历让我深受启发，未来进入研究生阶段，我会主动转变学习思维，弱化应试导向，更加注重知识的迁移运用与实践创新；同时主动提升独立思考、自主解决问题的能力，积极参与项目实践，让学习更具实用性与创造性。
学习之余，我也和法国当地同学结下了深厚友谊。有一次在课堂小组讨论时，他们偶然看到我用电脑键盘的英文字母敲出了汉字，脸上满是好奇与惊讶，围着我追问其中的奥秘。我耐心地向他们解释汉语拼音的规则，演示如何通过字母组合拼写汉字，原本因语言差异产生的些许生疏瞬间消散。这次小小的交流成了我们友谊的契机，之后我们常常相互分享文化与生活，彼此陪伴、共同成长。春节期间，我还收到了法国同学们真诚的节日祝福，跨越国界的温暖格外动人，也愿这份跨国友谊长久长存。
图3 与当地人互动瞬间
作为特鲁瓦中国学联的一员，我有幸参与了中秋节联欢活动，与来自五湖四海的中国学子共度佳节；元旦佳节，我收到了中国大使馆送来的节日礼物——有各种可口的零食，祖国的关怀与牵挂，让身在异国的我倍感温暖与力量。
图4 瑞士山间宁静的午后
课余时间，我背起行囊走遍欧洲多国：在意大利感受建筑之美，两赴卢浮宫沉浸于世界级艺术瑰宝；在柏林萨克森豪森集中营以史为鉴，深刻懂得和平的珍贵；在爱因斯坦的母校——瑞士苏黎世联邦理工大学驻足仰望，感受名校底蕴与科学精神。一路行走，一路成长，眼界与心胸都在旅途中不断开阔。
图5 在冰岛感受不同的文化
欧洲人松弛从容的生活态度，也让我对人生有了新的思考：不必一味追赶速度，更要学会感受生活、接纳自己、平衡热爱与前行。真正的成长，是既有奔赴理想的勇气，也有享受当下的从容。
半载法兰西时光匆匆，却在我的青春里留下了浓墨重彩的一笔。知识的沉淀、语言的精进、独立能力的成长，还有跨国友谊的温暖与广阔视野的开拓，更让我明晰了契合自身的学习态度与生活节奏。如今载着这份丰盈与坚定返程，我会怀揣这份国际视野与从容心态，在未来的道路上勇敢探索、稳步前行，解锁更多人生的精彩可能。
新闻来源：学院教学管理办公室
一审一校：赵 帆
二审二校：阮 征
三审三校：吴从新
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