学院组织开展学生赴海外学习及科研课题实践项目报告会

2026年3月学院组织开展学生赴海外学习及科研课题实践项目报告会。赴英国诺丁汉大学、波兰AGH科技大学、法国EPF工程师学院、奥地利莱奥本大学参加2025年秋季学期短期访学项目的越崎学子从不同维度汇报分享海外学习经验，以及利用假期参加昆山杜克大学国际化交流提升项目、深圳零一学院冬校的学子汇报在科研课题实践方面的收获。

报告会现场

赴英国诺丁汉大学的邓培峰、仇湘仪聚焦专业课程差异，对比中英两国工程类学科的教学模式，提及诺丁汉大学项目式学习法对自身实践能力的提升。赴波兰AGH科技大学交换的杨佳睿、罗涵钰则着重介绍了当地的科研氛围，分享了参与该校材料实验室课题的经历。赴法国EPF工程师学院的吴文杰、梁城、施锦程、汪瑞璇围绕工程师教育体系展开分享，对比中法两国工程师培养的侧重点，介绍了法国“通识+专业”的课程设置，以及企业实习在人才培养中的重要地位。他们还展示了在访学期间拍摄的校园生活与城市风光照片，让在场师生直观感受到中欧文化的碰撞与融合。赴奥地利莱奥本大学交流的董骁亮、袁鸿宇、柴纳川、牛畅、戴阳则从跨文化适应角度切入，讲述了初到异国的语言障碍与文化冲击，以及如何通过参与当地社团活动，逐步适应异国他乡求学的过程。

报告会现场

林格米、陈家乐等30名参与昆山杜克大学国际化交流提升项目的学生，分组分享了学习经历与收获。初入全英文课堂，部分学生曾因语言障碍怯于表达，在老师引导下逐渐突破，不仅能流利英文阐述方案、自信回应提问，还提升了沟通能力，学会批判性思维与团队协作，对未来发展有了更清晰规划。

报告会现场

在深圳零一学院冬校的分享中，孙豪志展示了从本科生研究训练（SRT）到高阶科研实践的成长路径。并结合胶囊机器人等前沿课题的协作经历，直观呈现了科研创新的挑战与价值，分享了从课堂学习已知知识到研究探索未知领域的思维转变，以及掌握科研的基本方法与逻辑。

互动环节中，现场学生积极提问，围绕海外院校申请、语言备考、生活成本，以及科研课题实践等问题与报告人交流，报告人结合自身经验逐一解答，给出实用建议。

此次报告会的成功举办，为孙越崎学院的国际化培养工作注入了新的活力。未来，学院将继续推进海外学习及科研课题实践项目，为学子搭建更多海内外学习平台，构建国际化育人体系，助力学生成长。

新闻来源：学院教学管理办公室

一审一校：赵 帆

二审二校：阮 征

三审三校：吴从新