为及时摸清生源结构新变化、精准定位2025级新生学情、把控拔尖创新人才“入口关”，并为后续个性化培养提供科学支撑，孙越崎学院、未来技术学院于2025年9月27日组织2025级全体新生开展学业基础水平测试。本次测试不仅是适配新选拔模式、摸清学生学业底数的关键举措，更较往届实现从“整体学情摸底”到“差异化精准定位”的突破，成为推动孙越崎学院、未来技术学院拔尖人才培养从“多元选材”向“精准育才”系统性过渡的重要标志，为后续构建针对性培养体系奠定核心基础。
为保障测试精准服务于学情评估与入口把控目标，学院前期开展的系统性筹备工作较往届更具针对性。筹备期间，学院组织多轮命题会商，教学办公室同步召开考务专项会议：除落实考场编排、试卷保密、应急预案等常规环节外，还专门预留专场时间对新生英语口语进行逐一测评。这一细节优化，充分凸显“以生源特点定筹备策略”的精准思维，确保测试结果既能反映真实学情，又能精准区分生源能力特点。
在充分筹备基础上，9月27日8时整，测试正式启动。新生按规定完成身份核验后有序入场，全程秩序井然；监考团队严格执行考务纪律，全力保障测试公平严谨；测试结束后，试卷按保密流程密封回收，统一开展电子阅卷，切实确保成绩统计的精准性与客观性。
本次测试聚焦数学、外语（含口语）、物理三门核心基础学科，重点考察新生是否具备符合拔尖人才培养要求的“核心素养基线”，具体涵盖数学逻辑推演能力、物理学科思维、外语读写应用能力等关键维度。通过精细化评估，精准定位生源的能力短板，从源头为“分类培养、因材施教”筑牢质量防线。
本次测试不仅检验了新生高中阶段的知识积累水平，更标志着我院对2025级新生个性化培养工作的正式启动。测试结果可直观反映新生各学科基础能力的差异，为其后续专业方向选择提供数据参考，同时有效激发新生持续提升学业水平的动力。下一步，学院教学团队将基于本次测试数据，为新生量身定制个性化学术发展路径，切实推进“一生一方案”的个性化培养目标落地。
新闻来源：学院教学管理办公室
一审一校：赵 帆
二审二校：吴从新
三审三校：王 亮
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