【毕业不散场】小白到大神，结缘数学建模后它带给了我很多可喜的改变！——钟鹏程
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又是一年毕业季。
2020年的这个夏天，48名越崎同学顺利毕业，即将开启人生的新阶段新征程。四年的青春岁月倏忽即逝，留下的满是成长与收获。从2016到2020，在矿大的四载光阴里，他们都找寻到了人生的新坐标新方向。
挥别之际，学院推出【毕业不散场】系列报道，将毕业生们的故事采集成稿，从他们的视角分享对大学的心得体会，以期对学弟学妹们有所帮助。
第四期【毕业不散场】，由学院2020届毕业生机械工程专业钟鹏程同学分享数学建模竞赛参赛经验。
钟鹏程做客《朋辈讲堂》分享数学建模参赛经验
数学建模竞赛都是是锻炼学生以数学方法解决实际问题的重要学科竞赛， 一直以来学院不断鼓励学生参赛，加之学长学姐们的传帮带效应，在我院学生中逐渐形成了良好的参赛氛围，每年有越来越多的越崎同学参加各级数学建模竞赛并获得荣誉奖项。
钟鹏程就是在这样的氛围中成长为同学眼中的“数模小达人”的。大一入学后，他跟着高年级学长学姐组队，帮忙翻译文献和处理数据，在逐渐地了解了参赛的规则和掌握了一定的比赛经验后，开始自己组队，此后陆续获得了多个奖项。
荣誉榜
（1）2018年美国大学生数学建模竞赛二等奖；
（2）2017年APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛二等奖；
（3）2017年第六届“认证杯”数学中国数学建模国际赛二等奖；
（4）2018年第八届MathorCup高校数学建模挑战赛三等奖；
（5）2017年第十四届五一数学建模竞赛三等奖；
（6）2018年中国矿业大学元旦杯数学建模竞赛二等奖。
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“参加数学建模竞赛，有两项必不可少的准备工作：一是做好知识储备、提升软件应用，强化文献检索、论文排版等方面的技能训练，二是挑选能力突出且团结奉献的队友组队。”
为数模比赛所做的知识储备主要包括对相关数学模型及算法的学习，对往年优秀论文和解法的钻研以及大量阅读文献资料；软件技能包括学习MATLAB、SPSS、LINGO等相关软件，尤其是MATLAB最为关键。此外对比赛风格和评分标准的了解也不可或缺。
挑选与自己组队的成员时，钟鹏程建议要务必确保所有队员对参赛的全部流程和分工都要熟悉，每个人都要熟悉数学模型和算法，要会用软件编程，也要会论文撰写与排版。
虽然准备和参赛过程中需要每个人负责自己最擅长的部分，但熟悉参赛全流程仍是必要的。
“例如，负责论文撰写与排版的同学如果真的只是负责写论文，那么他在数模竞赛的前半段时间几乎都是闲着，而后半段时间可能手敲断了也写不完。因此，分工是灵活的，团队里的每个成员除了完成自己擅长的那部分，还需要辅助其他成员完成他们负责的那部分。”
此外他还建议，团队要以队长为核心，队伍的凝聚力和执行力要强，取长补短真心奉献，一切以做好比赛为最终目标。如果是第一次参赛，尽量还是和以前参加过数模竞赛的学长学姐组队，等自己作为队长组队参赛时，也记得多带带学弟学妹一起。
采访中，钟鹏程还向我们展示了数学建模的流程，并把每个流程要做的具体工作进行了细致介绍。
● 确定选题：查阅相关资料，确定要做的题目；
● 模型假设：对问题进行必要的、合理的简化，这是数学建模关键的一步；一般来说，如果一个实际问题不经过简化假设，就很难翻译成数学问题，即使可能，也很难求解；不同的简化假设会得到不同的模型；如果假设做得过于简单，会导致模型失败或部分失败；如果假设做得过于详细，试图把复杂对象的各方面因素都考虑进去，会导致很难继续下一步工作。作假设时，既要运用与问题相关的各方面的知识，又要充分发挥想象力、洞察力和判断力，善于辨别问题的主次，果断地抓住主要因素、舍弃次要因素；
● 模型建立：利用所学知识，建立数学模型；
● 模型求解：使用建立的数学模型，并通过计算机软件，对问题进行求解；
● 模型分析：对模型解答进行数学上的分析，常常需要进行误差分析、模型对数据的稳定性或灵敏性分析等；
● 模型检验：把数学上分析的结果翻译回到实际问题，并用实际的现象、数据与之比较，检验模型的合理性和适用性。
“参加数模竞赛的过程中，往往选题比解题重要，因为比赛性质就是要求在规定时限内完成题目，有的题目看似简单入手实则开展了一部分之后就很难再进行下去，而有的题目虽然让人感觉无从下手，但找到突破口之后后面的工作难度就大大降低了。”
钟鹏程的这条经验之谈，来源于他刚开始接触数学建模竞赛时的参赛经历，当时因为开始选了一个看上去很简单的题目，但后面求解过程中发现远比想象的复杂，导致中途换题，耽误了大量的时间最终完成的质量也不高。
此外，为了帮助学弟学妹们对数学建模竞赛有一个全面的了解，他梳理罗列了一些大家本科阶段可以参加的数模比赛：
（1）全国大学生数学建模竞赛；
（2）美国大学生数学建模竞赛；
（3）APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛；
（4）“认证杯”数学中国数学建模国际赛；
（5）MathorCup高校数学建模挑战赛；
（6）“电工杯”全国大学生数学建模竞赛
（7）“中青杯”全国大学生数学建模竞赛；
（8）五一数学建模竞赛；
（9）中国矿业大学元旦杯数学建模竞赛；
（10）中国矿业大学数学建模挑战赛；
（11）中国矿业大学数学建模常规赛；
（12）中国矿业大学行健杯数学建模竞赛。
“建议大家先参加校级数模比赛，积累比赛经验和结识优秀队友，循序渐进地开始参加省赛，最终参加国赛和美赛，毕竟国赛和美赛的含金量是最高的，当然难度也是最大的。”
钟鹏程说，参加数学建模比赛的经历让自己受益颇多，不论是知识技能层面的提升，还是对个人吃苦耐劳精神的锤炼，抑或是在团队合作高效协同上的体会，都让他对数学建模产生了浓厚的感情。
他希望学弟学妹们也能积极参加数模竞赛，这既是对数学知识和思维能力的提升，也可以锻炼我们多方面的技能，更是为将来的硕博士学习打下坚实的基础。
图文收集 | 孙越崎学院、钟鹏程
排版编辑 | 汤悦、杨熠、姚武坦
审核发布 | 李向阳